Author Archives: Ileana Vasilescu

Îngeraşul meu -Curs on line

Îngeraşul meu -Curs on line

Curs dedicat  cunoaşterii copilului  ca fiinţă spiritual  de la 0 la 6 ani 

Copii din ziua de azi sunt foarte speciali, treji, precoci cu multe daruri spirituale, cu o mare înţelepciune. Cele 15   lecţii sunt  destinate mămicilor  şi tăticilor care au copil între  0 şi 6 ani. Materiale  sunt expediate pe mail în tranşe de 5 lecţii. Cursul îşi propune   să creeze o  stare  de entuziasm izvorât din cunoaştere pentru etapa de viaţă în care ne aflăm, pentru ceea ce facem ca şi faptă cosmică, prin informaţie, prin frumuseţe, prin adevăr. Finalitatea materialelor este o atmosferă interioră armonioasă şi plină de pace spirituală a părinţilor pe  care o vor transmite copilului.

Cursul cuprinde:

Şocurile naşterii. Copilul ca fiinţă spirituală. Caracteristicile  perioadei 0-6 ani. Imitarea. Particularităţi şi sarcini educative pentru vârstele 0,1,2,3 ani. Despre viruţile  jocului.  Mici secrete de educaţie.  Poveşti cu tâlc. Descrierea şi educarea  gândirii, simţirii şi voinţei, Descrierea celor 12 simţuri. Ce citim copilului? Cum sa devii un parinte inteligent nu doar bun.

 

Cost  95 lei pentru 15  lecţii pe care le primeşti pe mail.

Detalii şi înscriere:  ileanavasilescu.cursuri@yahoo.com

Va astept cu drag,

Ileana Vasilescu

http://artadeaeduca.ro/cursuri/cursuri-pentru-parintele-cu-copil-de-la-0-la-5-ani/

http://artadeaeduca.ro/cursuri/cursuri-recomandate-parintilor-cu-copil-de-6-7-ani/

http://artadeaeduca.ro/cursuri/cursuri-recomandate-parintilor-cu-copii-de-8-9-ani/

 

 Curs Cum sa-l faci pe copilul tau sa indrageasca lectura   http://artadeaeduca.ro/cursuri/460/

https://copilariefericita.wordpress.com/…/deplin-indragost…/

Libertate-autoritate

Libertate-autoritate

Puncte de vedere privind libertatea

 Libertatea este una dintre cele mai delicate probleme când vorbim despre educaţie şi unul din principiile  educaţiei sănătoase.

Respectarea libertăţii e  o problemă, la care puţini se gândesc, când este vorba de copil şi educaţie. Ce înseamnă libertate? Libertate autentică înseamnă să respecți libertatea celorlalţi, să îţi asumi răspunderi.

Cum abordăm libertatea, când este vorba de copil? Îl învăţ pe copil, în  forme potrivite vârstei copilului, că libertatea lui se termină, unde începe libertatea celuilalt om. Implicit, copilul trebuie să ştie că anumite lucruri sunt permise şi altele nu. Aceasta se  face  uşor, la vârste foarte mici prin formulările folosite. Nu interdicţii, ci formule de genul: acum ai voie, să mergi în camera ta…, ai voie, să te joci…, ai voie, să te speli pe mâini,… acum ai voie, să-mi povesteşti… astfel, uşor şi frumos copilul înţelege, că există şi …nu este voie….Iar când vei spune nu este voie, cuvintele vor avea greutatea şi însemnătatea necesare. Vom  continua cu forme potrivite diferitelor vârste.

Când  impun modul meu de a gândi, felul meu de a concepe viaţa, principiile, valorile mele, încalc libertatea micului om. Copilul, adolescentul şi tânărul vor crede în anumite valori şi principii şi vor avea tăria să le urmeze, numai când au ajuns la ele prin proprie experienţă şi convingere şi nu când le-au fost impuse. Pentru orice individ au mai mare valoare propriile experienţe. Nu-i voi spune copilului: este rău să minţi, să omori, să furi, să înşeli!

 La vârsta potrivită, adică 8 ani îi voi povesti alternativ o fabulă şi o poveste cu sfinţi, lăsându-l să tragă singur concluzia că e rău să…e bine să…

La nouă ani se povesteşte Vechiul Testament, adică povestea unui popor, care după ce a primit în dar legile, ce făceau viaţa fericită, le-au călcat constant, suportând apoi consecinţele. Lăsăm copilul, să aibe trăirea că regula călcată are totdeauna consecinţe. Este  mult mai important să îl învăţ pe copil să observe viaţa, fenomenele, faptele, să-i construiesc o gândire vie, prin care el să poată lega observaţiile făcute şi-l las să tragă concluziile. Nu îi impun modul meu de gândire, principiile mele, prejudecăţile, limitele mele. Până la urmă, ce este vestita noastră experienţă? Suma eşecurilor noastre! Îl las să-şi construiască propriul punct de vedere.

Libertate fără respect nu poate exista! Să ne respectăm copilul, adolescentul! Ce este de respectat la copil şi adolescent? Omul care va fi, spiritualul din el! Spiritual, copilul este totdeauna mai avansat decât noi şi alegându-ne de părinţi, ei ne-au onorat! Conştientizând că este nevoie de acest respect, vom fi părinţi mai buni, mai eficienţi, apropiaţi de copilul nostru.

Puncte de vedere privind autoritatea

Părinţii  îşi doresc un copil, care să-i respecte şi asculte, dar care să fie capabil de autodeterminare în viaţă…

Marea  problemă a oricărui educator şi părinte este autoritatea. Cum ne-o construim, cultivăm, care sunt limitele ei ? Cum facem să nu fim nici prea autoritari, nici tiranici, dar nici lipsiţi de autoritate? Ce rol are şi cum se administrează pedeapsa şi răsplata, care este raportul benefic dintre ele? Face copilul ce vrea el sau ce credem noi, că trebuie să facă? Care este raportul autoritate-libertate?

Relaţia de autoritate dintre copil şi părinte  să fie invers proporţională cu vârsta.

1. La  vârste mici el trebuie să asculte, în totalitate, de părinte. Cu cât autoritatea părintească sănătoasă este mai mare, cu cât copilul mic vieţuieşte mai nuanţat respectul pentru adulţi, cu atât mai autentică va fi libertatea lui la tinereţe şi maturitate. Autoritatea îl face pe copilul de la 0 la 7 ani să se simtă ocrotit şi fericit. Aşa zisa libertate, prin care i se permite orice, nu face decât să aducă copilul la isterie interioară, continuă nemulţumire şi agresivitate. Desigur că nu vedem asta la propriul copil, dar la copiii altora vedem cu uşurinţă şi concluzionăm: este răsfăţat şi obraznic!

 2. Odată  cu vârsta şcolară această autoritate a educatorului (părinte, profesor) trebuie să înceapă să se diminueze în favoarea autodeterminării. Trecem de la : faci aşa! ai voie să…(0-9 ani), la : se face aşa, pentru că..(9-14 ani) şi ce decizie ai luat… (după 14 ani). La adolescenţă, noi ca părinte, profesor, însoţim fiul şi fiica în dobândirea autodeterminării, ajutându-i să se cunoască şi să conştientizeze valorile, pe care le-a primit, printr-o educaţie corectă, la vârstele mici. Acum argumentăm deciziile luate, îl consultăm pe adolescent şi încercăm să-l facem să vieţuiască adevărul cuprins în decizia noastră.

 3. Tânărul ne informează despre hotărârile lui, iar opoziţia noastră categorică este şi ridicolă şi nocivă, pentru că îl face să se încăpăţâneze şi să persiste în eroare. Are nevoie să-i arătăm încredere şi iubire. Ar trebui să ne bucurăm că ia decizii pentru că astfel se şcoleşte în autodeterminare, care face omul liber. Nu ne dorim un fiu-fiică dependenţi material şi sufleteşte de noi sau de alţii. Atunci trebuie să-l învăţăm să ia decizii, chiar dacă mai şi greşeşte.

 Adevărata autoritate se construieşte prin: IUBIRE, ADEVĂR, COMUNIUNE. Copilul nostru, ca orice om, are şi defecte şi calitaţi şi ar trebui să-l cunoaştem şi să putem să-l iubim, aşa cum este el în realitate, să nu ne ruşinăm cu el, să nu fim permanent nemulţumiţi, dar nici să-l lăudăm pentru orice prostie. Raportul nostru personal, interior cu adevărul zideşte adevărata autoritate. Adică să putem recunoaşte interior, am greşit, într-o situaţie similară voi proceda altfel: conform cu adevărul, moralitatea, dreptatea generală,  nu a mea…asta înseamnă raportul nostru cu adevărul.

De la opt ani jumătate – nouă ani, copilul devine critic şi înregistrează toate incorectitudinile noastre de comportament, sentiment şi gândire, deşi, întrebat, nu le-ar putea explica în cuvinte. Trebuie să nu ajungem în postura ilustrată de proverbul: fac ce face popa, nu ce zice popa…Este important, ca prin tot ce facem, simţim, gândim, să ne situăm în sfera adevărului. Când cerem copilului să spună la telefon, că nu suntem acasă, sau facem compromisuri, pe care i le explicăm ca diplomaţie sau deşteptăciune, să conştientizăm, că minţind, ne pierdem autoritatea în faţa lui!

Adevărata zestre, pe care o dăm copilului este o copilărie luminoasă, prin adevăr, iubire, comuniune sufletească, ocrotire şi frumuseţe. Numai o astfel de copilărie îl face, pe adult să reuşească în viaţă, prin echilibrul interior, pe care i-l dă. Echilibrul     interior  te face liber cu adevărat.

 prof. Ileana Vasilescu

http://artadeaeduca.ro/cursuri/sa-descoperim-lumina-sanzienelor-2/

http://artadeaeduca.ro/cursuri/cursuri-pentru-parintele-cu-copil-de-la-0-la-5-ani/

http://artadeaeduca.ro/cursuri/cursuri-recomandate-parintilor-cu-copil-de-6-7-ani/

http://artadeaeduca.ro/cursuri/cursuri-recomandate-parintilor-cu-copii-de-8-9-ani/

 http://artadeaeduca.ro/cursuri/cum-sa-l-faci-pe-copilul-tau-sa-se-indragosteasca-de-lectura/

 http://artadeaeduca.ro/cursuri/al-doilea-rubiconpreadolescentul-perioada-10-%c2%bd-12-%c2%bd-ani/


Sa descoperim lumina Sânzienelor

Sa descoperim lumina Sânzienelor

Curs on-line, adica primești pe mail.

din 1 iunie 2017

Am bucuria să vă anunţ şi să vă propun acest curs on-line:

Sa descoperim lumina Sânzienelor

El se adresează oricui doreşte să cunoască şi să redescopere sărbătoarea Miezului de vară şi a lui Ioan Botezătorul, tainele luminii. Se adresează părinţilor  pe care își propune să/i ajute să petreacă timp de calitate cu copilul. On-line, adică îl primiţi săptămânal pe mail, pentru că fiind în criză de timp, primiţi astfel acasă „resurse” pentru ca dvs. să puteţi petrece cu copilul o după-amiază,  seara 1/2 sau 3/4 de oră plină de frumos, adevăr şi bine, care să contracareze faptul că avem  puţin timp la dispoziţie.

Cursul on lineSă descoperim lumina Sânzienelor” ne ofera un drum de 30 de zile: 1-30 iunie 2017, cu

 

  • Descrierea obiceiurilor tradiţionale, Sfântul Ioan Botezătorul, Sânt-ziane, florile şi fiinţele elementale, Roua de pe Sânziene Umblatul cu făclia, Fata Pădurii, Dansul ielelor dezbrăcate, pedepsele Vântoaselor, Remedii magice, Dansul Căluşarilor, Elixir de frumusete cu Sanziene galbene,  Noaptea focurilor de vara,
  • 30 de poveşti ptr copii,
  • sugestii de  desene ptr. dvs şi pentru copil,
  • puncte de vedere privind sărbătoarea lui Ioan Botezătorul,
  • mici ritualuri, activităţi cu copiii,
  • imagini cu sens de printat şi pus pe noptieră,
  • cunoştinţe despre copil, om în general,

care conduc la informarea şi dobândirea stării potrivite  pentru a  fi transmisă copilului. Educăm  prin ceea ce suntem, nu vrem să-i transmitem stresul şi tensiunile de peste zi.

                  Acest curs te ajută  să-ţi înveţi copilul să facă din viaţa lui interioară și familială o  sărbătoare de suflet plină de culoare şi emoţie. Te ajută  să-l iei  inteligent din faţa televizorului şi să dobândeşti autoritatea solidă şi sănătoasă, pe care ţi-o dau numai comunicarea adevărului şi frumosul, valoarea autentică.

 

Cursul  costă  95 lei ptr 4 săptămâni, adică 30 de zile.

Pentru cazurile sociale există locuri cu reducere, lipsa banilor nu trebuie să fie un impediment în a participa.

Pentru detalii şi înscriere:  ileanavasilescu.cursuri@yahoo.com

Telefon: 0770 318 264

Pe cei care au parcurs cursul am să-i rog sa fie generoşi şi să invite şi alţi prieteni  să se bucure şi ei de lumină.

 

Vă stau la dispoziţie cu detalii şi explicaţii, vă aştept cu drag,

ileana vasilescu

 

http://artadeaeduca.ro/cursuri/cursuri-pentru-parintele-cu-copil-de-la-0-la-5-ani/

http://artadeaeduca.ro/cursuri/cursuri-recomandate-parintilor-cu-copil-de-6-7-ani/

http://artadeaeduca.ro/cursuri/cursuri-recomandate-parintilor-cu-copii-de-8-9-ani/

 http://artadeaeduca.ro/cursuri/cum-sa-l-faci-pe-copilul-tau-sa-se-indragosteasca-de-lectura/

 http://artadeaeduca.ro/cursuri/al-doilea-rubiconpreadolescentul-perioada-10-%c2%bd-12-%c2%bd-ani/

 

 

 

 

 

Cum să te faci ascultat de copil

Cum să te faci ascultat de copil

Curs  online 

              Orice părinte îşi iubeşte copilul şi vrea să fie un părinte mai bun, un părinte creativ şi inteligent.

               Putem desigur redescoperi roata dar putem deasemenea să  beneficiem de experienţa altora şi de  tot ceea ce educaţia şi pedagogia au acumulat de-a lungul anilor sau au descoperit recent.

Copilul de azi are abilităţi sufletesc-spirituale înăscute, alte sensibilităţi, nevoi spirituale mari şi deosebite şi merită o educaţie pe măsură.

               Pe de altă parte părintele, în ciuda dorinţei şi bunelor intenţii se confruntă cu lipsa de timp, cu imposibilitatea  de a citi tot ce apare ca literatură  în domeniu, cu nevoia de a găsi soluţiile eficiente potrivite cu personalitatea copilului, în timp util. 

                Poţi să dai unui flămând un peşte, dar dacă îl înveţi să pescuiască l-ai scăpat de lipsuri…în curs vei afla cum să “pescuieşti”…. să devii părintele care ai visat să fii şi merită copilul tău, să descoperi lucruri adevărate şi noi despre copilul tău, să fii un părinte creativ, eficient şi iubit, să faci saltul de la cantitate la calitate în demersul educativ.

Programul cursului:

I.CUNOAŞTEREA COPILULUI
Care sunt etapele de dezvoltare ale copilului, care este raportul lui cu lumea la diferite vârste. Cum învăţă.

II. STRATEGII EDUCATIONALE                                                         
Ambient adecvat, Program zilnic regulat/ Ritm
Educaţie nonverbală: Nu spune nu copilului! Fapte cu sens spiritual.
Momentele frumoase în familie. Calitate nu cantitate!

III. DRUMUL SPRE COPIL ESTE UN DRUM SPRE TINE ÎNSUŢI
Atitudinea interioară a părintelui, Lipsa aşteptărilor/ umor
Determinare, Trezirea interesului, Nevoia de model

Workshopul te ajută să:


1.descoperi lucruri adevărate şi noi despre copilul tău
2.devii un părinte creativ, eficient şi iubit
3. faci saltul de la cantitate la calitate în demersul educativ.
4.construieşti o relaţie sănătoasă, sinceră, stimulativă cu copilul tău.

Cost ptr. 14 lecţii 85 lei.

ÎNSCRIERI ŞI DETALII: ileanavasilescu.cursuri@yahoo.com

Te astept cu drag
Ileana Vasilescu

http://artadeaeduca.ro/cursuri/cursuri-pentru-parintele-cu-copil-de-la-0-la-5-ani/

http://artadeaeduca.ro/cursuri/cursuri-recomandate-parintilor-cu-copil-de-6-7-ani/

http://artadeaeduca.ro/cursuri/cursuri-recomandate-parintilor-cu-copii-de-8-9-ani/

 https://copilariefericita.wordpress.com/…/deplin-indragost…/

Curs Virtuţile basmului

Curs Virtuţile basmului

MOTTO: Nimic nu ne înarmează mai serios pentru greutăţile vieţii decât clipele frumoase

       trăite în copilărie. Basmul  prilejuieşte trăirea  de momente absolut minunate.

 

Cursul Virtuţile basmului îşi propune să dezvăluie subtilităţile imaginilor din basme şi poveşti, virtuţile educaţionale ale basmului,  să prilejuiască conştientizarea faptului că imaginea dezvoltă gândirea, creativitatea, imaginaţia, toate ca forţe spirituale necesare evoluţiei interioare a fiecărui om.

Întregul curs are la bază principiul: schimbă-te pe tine, dacă vrei să trăieşti într-o lume mai bună. Adică: dacă noi nu înţelegem şi nu iubim basmul, nici copilul nostru nu va putea iubi basmul.

Cuprins: Basmul ca şcolire spirituală, dezvoltarea imaginaţiei şi creativităţii, mijloc de  armonizare şi stabilire a unui anume tip de relaţie copil părinte, învăţăm să povestim, câteva interpretări de basme, iniţiere în simbolistica basmului, pilule de educaţie.

 

 cost   80 lei

Inscrieri si detalii:  ileanavasilescu.cursuri@yahoo.com

http://artadeaeduca.ro/cursuri/cursuri-pentru-parintele-cu-copil-de-la-0-la-5-ani/

http://artadeaeduca.ro/cursuri/cursuri-recomandate-parintilor-cu-copil-de-6-7-ani/

http://artadeaeduca.ro/cursuri/cursuri-recomandate-parintilor-cu-copii-de-8-9-ani/

Curs Cum sa-l faci pe copilul tau sa indrageasca lectura   http://artadeaeduca.ro/cursuri/460/

https://copilariefericita.wordpress.com/…/deplin-indragost…/

Al doilea Rubicon/Preadolescentul – perioada 10 ½ – 12 ½ ani

Al doilea Rubicon/Preadolescentul – perioada 10 ½ – 12 ½ ani

  Curs online, adică primești pe mail și citești când ai timp!                          

            Brusc, aproape peste noapte, devii  persona non grata în viața copilului tău, tot ce faci  îl deranjează, nimic din ce spui nu merită băgat în seamă, ești depășit, nu pricepi nimic, de câte ori deschizi gura (mai ales de față cu alții) îl faci de râs.  Un simplu “Bună ziua” poate declanșa incredibile crize de nervi, ieșiri furtunoase din cameră, plâns, uși trântite, iar tu părinte rămâi cu gura căscată, siderat și încerci să nu cedezi impulsului de a da buzna în camera lui să-i spui vreo două sau celui de a izbucni în plâns. Începi și tu să ai crize existențiale, să te întrebi ce-ai făcut de meriți să fii tratat așa, să-ți spui că nu mai are nevoie de tine… nu-i mult până  să te trezești cu niște reacții care sigur vor duce la un scandal monstru și la “retragerea ambasadelor”. Și nu-ți dorești să fii pe picior de război cu copilul, mai ales când e așa fragil emoțional. Copilul nostru a crescut, s-a schimbat, s-a interiorizat, dorește intimitate…Parcă este un altcineva, pe care am vrea să-l cunoaștem, să-l înțelegem, să-i fim aproape, prieten…

Știm prin ce transformări sufletești și trupești trece?

Știm să-i fim aproape?

Îl înțelegem? Îl acceptăm?

Știm să-i facem educația sexuală?

    Știm cum și despre ce să-i vorbim?

Știm să  fim părintele de care are nevoie?

Ce știm despre droguri și dependență?

Dezvoltare personală ca părinte de preadolrescent.

Sugestii de activități specifice și benefice vârstei.

Cele 13 lecții ale cursului dau un răspuns la toate aceste întrebări și mai cuprinde: strategii,  povești cu tâlc și pastile de dezvoltare personală ca părinte, potrivite vârstei preadolescentului.

 Curs NOU, disponibil din  13 martie 2017

Înscrierea este efectivă  prin achitarea  costului  în Contul : RO 76 BTRL 0470 1201 4797 75XX, sucursala Pantelimon, titular Vasilescu Elena.

COST 90 LEI  PTR  13 LECTII

Alte informaţii: ileanavasilescu.cursuri@yahoo.com

Cu drag vă invită,

prof.Ileana Vasilescu

http://artadeaeduca.ro/cursuri/cursuri-pentru-parintele-cu-copil-de-la-0-la-5-ani/

http://artadeaeduca.ro/cursuri/cursuri-recomandate-parintilor-cu-copil-de-6-7-ani/

http://artadeaeduca.ro/cursuri/cursuri-recomandate-parintilor-cu-copii-de-8-9-ani/

http://artadeaeduca.ro/cursuri/cum-sa-l-faci-pe-copilul-tau-sa-se-indragosteasca-de-lectura/

https://copilariefericita.wordpress.com/…/deplin-indragost…/ 

 

 

 

Postul-prilej de educație și autoeducație

Postul-prilej de educație și autoeducație

« Nu ştii? N-ai auzit? Dumnezeu Cel Veşnic, Domnul a făcut marginile Pământului.
El nu oboseşte, nici nu osteneşte. Priceperea Lui nu poate fi pătrunsă. El dă tărie celui obosit şi întăreşte puterea celui ce cade de slabiciune. Flăcăii obosesc şi ostenesc, chiar şi tinerii se clatină ! Dar cei ce se încred în Domnul primesc putere nouă ca să zboare ca vulturii. Ca să alerge şi să nu obosească, ca să umble şi să nu osteneasca. «
Isaia , 40:28-31

Anul în sens spiritual este un pelerinaj, un drum iniţiatic, un drum de „trecere” ce ne pregăteşte pentru întâlnirea cu Sfânta Treime.
Personal cred întrun post liber asumat conştient, bine pregătit, personalizat şi spiritualizat.
Ce înţeleg prin post liber asumat conştient? Înţeleg că nimeni nu-ţi poate impune postul pentru că îţi încalcă liberul arbitru, că optezi pentru post conştient de ce implică el şi ce dobândeşti prin el. În concluzie nu poţi obliga nici pe copil la post. Postul într-o familie este cu atât mai merituos cu cât ceilalţi din familie nu ţin post, pentru că este o încercare mai mare. Şi mai înţeleg că dacă ţii un post doar pentru că aşa este obiceiul şi o fac toti cei din jur, dar nu simti şi nu ai o motivaţie personală interioară nu faci decât să te minţi şi să cazi în aşa numitul păcat al făţărniciei.
Postul bine pregătit înseamnă că ne-am gândit ceva vreme înainte, că ştim de ce îl ţinem, cum se ţine, ce presupune el, ştim că o încălcare a lui, din slăbiciune sau neatenţie nu presupune renunţarea la post.
Personalizat înseamnă pentru mine că nu optăm doar pentru un post de mâncare şi sex, ci îmi stabilesc singur şi post de muncă, vorbire, FĂRĂ mânie, furie, ceartă,   cu fapte bune, daruri, etc. în funcţie de problemele pe care mi le conştientizez.
Post spiritualizat. Poate sună ciudat dar degeaba te abţii de la mâncare, sex, ceartă etc. dacă nu te rogi şi nu citeşti din Biblie zilnic, dacă nu îţi iei un timp de linişte şi meditaţie.  Şi este şi foarte greu un post care presupune renunţarea la carne şi lactate dacă ce ai curăţat prin nemâncare nu umpli cu lumină prin muncă, rugăciune şi faptă bună.
Postul Paştilor este un drum de foc spre Înviere, pe care fiecare suflet îl reeditează ca individ şi comunitate, unindu-se cu Fiul.
Mulţi părinţi se plâng de faptul că la pubertate copilul nu mai pune preţ pe ceea ce părintele îi spune şi pare să considere literă de lege ori foarte preţios ceea ce le spun alţii. Este dureros şi îngrijorător când aceste aşa zise “autorităţi “ au aceiaşi vârstă cu copilul sau un pic mai mari.
De ce se întâmplă acest lucru? Trei ar fi motivele pentru care nu suntem un model pentru copilul nostru şi nu mai avem autoritate.
1. S-a abuzat de educaţia verbală, care devine repede cicăleală. Acum copilul se apără de cicăleala noastră şi nu mai aude nici lucrurile bune pe care le spunem.
2. Părintele nu face deloc sau în mod sănătos transferul de la autoritatea absolută din perioada o-7 ani la împletirea autorităţii cu libertatea, specifice perioadei 7-14 ani. Acum în această perioadă începem să-i explicăm de ce facem anumite lucruri şi de ce nu se fac alte lucruri. Îl învăţăm să aleagă din două posibilităţi una, îl învăţăm cum să aleagă oferindu-i alternative şi expunând consecinţele. În perioada 10-14 ani adolescentul ar trebui să înveţe ce este discernământul şi să-l exerseze.
3. Nu am reuşit să devenim model pentru copilul nostru din cauza celor două motive expuse mai sus dar şi pentru că suntem în situaţia de a face “ce face popa şi nu ce zice popa”…mai clar: este o diferenţă între ceea ce suntem şi ceea ce-i spunem lui că ar trebui să fie.  Şi el vede şi este la vârsta la care este f.f. critic ne judecă…
Ce putem face?
Suntem în post şi putem face un post de tăcere…acasă pentru că la serviciu s-ar putea să nu se poată. Poate dura trei zile, o săptămână…
Postul tăcerii înseamnă să tăcem. Prevenim familia, cunoscuţii şi prietenii cu care obişnuim să vorbim zilnic la telefon!!!! Comunicăm doar în scris, strictul necesar pentru care gesturile nu sunt suficiente. Când ni se cere să vorbim le amintim tuturor că ţinem post de tăcere.
Luăm în mod obligatoriu un martor al postului…şi acesta va fi adolescentul nostru. Îi explicăm, ce intenţionăm şi îi descriem rolul lui: să ne amintească că nu putem vorbi, să mai resolve din situaţiile în care trebuie să dăm un răspuns, să ne protejeze…strădania de a nu vorbi.
Argumente:
a. La adolescenţă simţim nevoia să fim trataţi de la egal la egal şi copilul nostru va aprecia, chiar dacă nu va recunoaşte aceasta în mod deschis. Va simţi preţuirea şi încrederea dvs.
b. Tăcerea noastră lasă loc împărtăşirilor şi mărturisirilor celorlalţi din familie.
c. Veţi afla foarte multe despre dvs. înşivă.
d. Prin faptă (ADICĂ JUST ŞI SĂNĂTOS) îi veţi da adolescentului un model de voinţă, determinare şi ce înseamnă de fapt postul:  devenire, zbor spre lumină. Veţi trezi respectul lui.
e. Faptul că îl alegeţi pe adolescent de martor al postului contribuie în mod sănătos şi subtil la responsabilizarea lui.
Ileana Vasilescu

Rubiconul sau Copilul de 8-9 ani

Rubiconul sau Copilul de 8-9 ani

curs online

        Între 8 şi  9 ani şi jumătate copilul trăieşte ceea ce literatura biblică numeşte Alungarea din Paradis. El presimte în adâncul fiinţei sale de copil că pierde pentru totdeauna lumea minunată a copilăriei şi se simte singur şi înstrăinat. Doreşte  SĂ FIE DIN NOU IUBIT CA ÎN PRIMII ANI DE VIAŢĂ , lumea să fie bună şi frumoasă şi să-l înconjoare protector. Dar este deja şcolar, are responsabilităţi, iar adulţii au aşteptări…în timp ce sufletul lui strigă: Îţi mai sunt drag? Criza singurătăţii generează o replăsmuire suflească dureroasă în căutarea propriului Eu şi experienţe limită. De exemplu: copilul tău a furat bani şi şi-a cumpărat ţigări…

În curs  veţi afla cum ca tată şi mamă,  având copilul între voi puteţi păşi în sacra lume lăuntrică a sufletului, unde  forţa adevărului te ajută să faci pace cu tine însuţi şi să pregăteşti copilul  pentru marile probleme ale vieţii.

CUM ÎL PUTEM AJUTA?

Povestea Albă ca Zăpada, în minunate metafore enumeră greşelile pe care le putem face ca părinţi şi învăţători…Regina cea rea, care întreabă nonstop: Oglindă, oglinjoară,  cine este cea mai frumoasă din ţară? întruchipează soluţia intelectuală, tendinţa de “a strânge cureaua” adică constrângerea de a face performanţă (note bune) duce la perturbarea respiraţiei fizice şi sufleteşti. Presiunea notelor şcolare acţionează ca un pieptene otrăvit şi perturbă sistemul nervos, iar notele mici şi pedepsirea actelor de aşa zisă indisciplină ca şi repetenţia din şcoală, care apare fix la această vârstă, alimentează ca un măr otrăvit complexele de inferioritate ale tânărului şi adultului de mai târziu, paralizând voinţa de a trăi şi realiza ceva în viaţă.

 Workshopul te ajută să:
1.descoperi lucruri adevărate şi noi despre copilul tău
2.devii un părinte creativ, eficient şi iubit
3.să faci saltul de la cantitate la calitate în demersul educativ.
4.să construieşti o relaţie sănătoasă, sinceră, stimulativă cu copilul tău.

Cost ptr. 12 lecţii 75 lei.

ÎNSCRIERI ŞI DETALII: ileanavasilescu.cursuri@yahoo.com

http://artadeaeduca.ro/cursuri/cursuri-pentru-parintele-cu-copil-de-la-0-la-5-ani/

http://artadeaeduca.ro/cursuri/cursuri-recomandate-parintilor-cu-copil-de-6-7-ani/

http://artadeaeduca.ro/cursuri/cursuri-recomandate-parintilor-cu-copii-de-8-9-ani/

 https://copilariefericita.wordpress.com/…/deplin-indragost…/

Aşteptarea Crăciunului sau faţă în faţă cu noi înşine…

Aşteptarea Crăciunului sau faţă în faţă cu noi înşine…


    În această perioadă a anului, lumina vie a Soarelui scade tot mai mult, iar sporirea forţelor nopţii indică  starea spirituală, prin care omenirea vieţuieşte  apropierea evenimentelor petrecute în Palestina, cu două mii de ani în urmă. Datorită  jertfei   lui Christos, a devenit posibilă salvarea omenirii. Legat de a patra mare jertfă, noi ne amintim în fiecare an, în ziua de 25 Decembrie, de naşterea pământească a  lui Iisus Nazarineanul.

  Perioada  până la Crăciun, aşa numitul Post, este  vremea încercărilor lăuntrice. Din acest motiv este necesară pentru fiecare om o  fortificare a forţelor moral-sufleteşti, exersarea celor 4 virtuţi, legată de fiecare sfert de Post: Dreptatea, Echilibrul interior, Curajul, Înţelepciunea.

R.Steiner caracterizează această perioadă a anului, drept vremea Ispitirii prin Rău, căci în această vreme intervin puterile  Luciferice şi Ahrimanice atacându-l pe om, iar şi iar,  cu o putere deosebită, în forme tot mai subtile, neașteptate și răvășitoare.

    Răul a apărut în evoluţia cosmică și umană prin faptul că oamenii s-au rătăcit în cursul încarnărilor lor într-un sens sau altul şi că neajungând întotdeauna să stabilească echilibrul, Karma i-a constrâns să facă acest lucru ulterior. Astfel că, ceea ce n-a putut face într-o viaţă – deoarece n-a găsit justa măsură – omul trebuie să realizeze în cursul evoluţiei viitoare. Dacă te rătăceşti într-o direcţie, eşti obligat pe urmă, poate chiar în viaţa următoare, să mergi în direcţia opusă, până ajungi, încetul cu încetul, la echilibru. Dacă altădată acţiunea Răului apărea ca o ispitire venită din afară, după începutul epocii sufletului conştienţei, ea a devenit un proces pur lăuntric.   Din acest motiv, astăzi, puterile ispititoare îl întâmpină pe om în profunzimile  ascunse ale fiinţei sale şi el nu poate să le contracareze decât prin eforturi proprii individuale, interioare,în deplină libertate. Sufletul  omenesc trebuie să realizeze în această perioadă a anului, o repetare lăuntrică a faptelor cosmice ale lui Iisus Cristos prin întărirea propriilor forţe moral-sufleteşti.

   Răul, imoralitatea implică întotdeauna o distrugere, însă chiar din clipa în care omul recunoaşte că, dacă face răul distruge ceva, atunci binele îl învăluie şi  el se  poate îndrepta. De aceea, în timpul  Postului, este benefic pentru  fiecare  de a dezvolta anumite însuşiri. Sufletul omenesc este întâmpinat, în intervalul   de la sărbătoarea lui Mihael până la Crăciun de patru căi de ispitire,  deosebit de puternice în timpul aşteptării Crăciunului. Şi el se poate apăra şi opune răului exterior şi lăuntric în patru feluri. Adică  prin însuşirile  cunoscute ca cele  4 Virtuţi platonice: dreptatea, prezenţa  de spirit, cumpătarea şi  înţelepciunea.

          Primul sfert al postului, al a aşteptării Crăciunului. Omul trebuie să exerseze, prin concentrare meditativă, zilnic, dezvoltarea cu tărie în sufletul său a sentimentului legat de Virtutea Dreptăţii Karmice universale şi individuale.   Puterile  ispititoare: Lucifer şi Ahriman se manifestă prin atacul asupra corpului fizic. Ele vor să-l înşele pe om convingându-l că cel mai important este materialul, şi că o viaţă are omul! încercând astfel să tulbure raportul just dintre Om şi Lume. Dacă omul cade în această ispită, îl ameninţă pericolul de a-şi pierde sentimentul lăuntric de independenţă şi verticalitatea sufletească.

 Pentru  a preîntâmpina această primă ispită, omul are nevoie să dezvolte  în sufletul său virtutea dreptăţii: adică sentimentul lăuntric de veneraţie şi recunoştinţă faţă de puterile Cosmice, care se găsesc pretutindeni atât în natură, cât şi în om. Aceste puteri  izvorăsc din cercul celor Doisprezece iniţiaţi Cosmici, marii păzitori ai dreptăţii atotcuprinzătoare. Sentimentul dreptăţii îl putem vieţui şi atunci când, în faţa diferitelor încercări la care suntem supuşi (boală, evenimente exterioare, etc.), căutăm să manifestăm înţelegere şi chiar recunoştinţă faţă de posibilităţile de compensare a greşelilor sau păcatelor săvârşite în vieţile anterioare. Prin această „dreptate” compensatoare, care se exercită prin toată complexitatea sa, datorită intervenţiei forţelor spirituale în viaţa noastră, noi reuşim să eliberăm,  din astralul  sau Eul nostru, forţe ce ne-ar trage înapoi în evoluţie. Meditând îndelung asupra originii „necazurilor” noastre, şi exersând această virtute a dreptăţii, se realizează totodată şi un echilibru lăuntric sufletesc, în care sentimentele de pace, linişte şi împăcare înlocuiesc starea zbuciumată a sufletului nostru.

              Al doilea sfert al aşteptării Crăciunului. Acum puterile răului îl asaltează pe om mai mult în corpul său eteric, voind să răscolească în interiorul său acele însuşiri care duc la creşterea dorinţelor egoiste, necumpătate, la o intensificare a poftelor, a lăcomiei. Toate aceste sentimente şi trăiri se folosesc de egoismul nostru, încă foarte puternic, de iubirea de sine, care se cuibăreşte şi ne dirijează adesea din adâncurile ascunse ale conştiinţei  şi caracterului nostru şi se manifestă în tot ce este  unilateral,  nu cuprinde   pe cei  din jur,  trezind în noi dezlănţuiri asemenea unor furtuni teribile (mânie). Acest tumult se manifestă prin pervertirea darului vorbirii, în noi (înjurăm, blestemăm, jignim). Forţele răului încearcă să folosească vorbirea ca pe o  armă în folosul lor şi  transforme limba noastră într-un izvor otrăvitor, pentru a o împiedica să fie  expresie a spiritualului.

    Această influenţă în corpul nostru eteric, poate fi împiedicată prin forţa sufletului nostru, dezvoltând „Virtutea cumpătării şi a chibzuinţei” şi în  vorbire. În  această săptămână putem să medităm şi la exerciţiul Cuvântul just, recomandat de R. Steiner ca meditaţie săptămânală pentru  luni. „De pe buzele celui ce se străduieşte spre o dezvoltare superioară să vorbească numai ce are sens şi importanţă. Orice  vorbire de dragul vorbirii (flecăreală, pentru a-ţi trece timpul), este dăunătoare.  Să se evite conversaţia obişnuită în care se amestecă de toate; să nu se evite însă orice contact cu oamenii pentru a putea realiza cele de mai sus. Căci tocmai prin comunicare, vorbirea, treptat, poate deveni plină de sens. Orice spui şi orice răspunzi să fie cu conţinut şi bine chibzuit. Nu vorbi niciodată fără rost. Taci cu plăcere. Ascultă mai întâi liniştit şi apoi prelucrează”.

 Al treilea sfert al aşteptării Crăciunului. În această perioadă fiinţa noastră trebuie să dezvolte  virtutea  curajului, a  prezenţei de spirit. Exersarea curajului fizic e importantă  pentru contracararea atacurilor şi încercărilor din Post, de exemplu  minciuna, dar creează nucleul facultăţilor spirituale necesare omului, pe drumul dezvoltării sale spirituale. Este esenţa acelui curaj, care va trebui dezvoltat pentru a face faţă scindării forţelor gândirii, simţirii şi voinţei, unite întro legătură organică. Puterile Luciferice şi Ahrimanice se apropie  de corpul astral. Ele vor să trezească în el toate pasiunile posibile, printre care frica, sentimentul  de teamă ce  îndreaptă fiinţa omului spre o aplecare puternică spre minciună.  Fiecare  neadevăr răsare din frica subconştientă, iar exprimarea  celui mai neînsemnat adevăr, pretinde un curaj deosebit. Orice  nerăbdare, faţă de gândurile şi părerile semenilor noştri, se naşte dintr-o laşitatea subconştientă. Faţă de aceste ameninţări, virtutea curajului sau a prezenţei de spirit prelucrate ca exerciţii efective  pregătesc capacitatea, forţa interioară necesară pentru a nu te pierde în faţa unor situaţii concrete. Un bun exerciţiu săptămânal recomandat de R.Steiner, care este legat de a treia săptămână a Postului, este: Dă atenţie gândurilor tale! Gândeşte numai lucruri importante. Învaţă  ca în gândurile tale să deosebeşti esenţialul de neesenţial, eternul de trecător, adevărul de părerea personală. Când asculţi pe semenii tăi încearcă în interior să fii liniştit şi să renunţi,  în gânduri  şi  sentimente, la orice aprobare, dar mai ales la orice judecată sentenţioasă (critică, dezaprobare).
Ultimul sfert al  aşteptării Crăciunului.  . Săptămânile dinaintea Crăciunului sunt perioada  cea mai agitată şi grea. Are  nevoie de cea mai largă deschidere a sufletului pentru a primi în sine înţelepciunea universală legată de apropierea sărbătoririi evenimentelor  importante pentru evoluţia omenirii, a căror reflectare acţionează puternic şi în zilele noastre.  Cea mai încercată parte a omului acum este însuşi Eul său. Lucifer şi Ahriman atacă elementul cel mai dezvoltat şi mai interior al omului. Răstimpul  cel mai apropiat de Crăciun  este cel mai lipsit de călăuzirea cosmică superioară. Acum înţelepciunea universală, inclusiv gândurile Îngerului păzitor se îndepărtează de om şi omul trebuie să meargă  pe calea vieţii, folosind resursele interioare proprii.   În această săptămână este necesară exersarea unei noi însuşiri, şi anume Virtutea înţelepciunii care îi dă  posibilitatea cunoaşterii de sine, exersând o cercetare meditativă  asupra întregii sale deveniri. Aceasta reprezintă de fapt forţa prin care el poate să se înalţe singur din Eul său superior, nemuritor.

    Prin dezvoltarea curajului, exerciţiul practicat în a doua săptămână a Postului şi a prezenţei de spirit,  omul este călăuzit să exerseze  amintirea obiectivă a evenimentelor din anul ce s-a scurs. Această însuşire va fi  folosită  la vieţuirea celor 12 Nopţi Sfinte.

                                                                       

                                                                        Ileana Vasilescu

bibliografie: S.Prokofieff-Cursul anului şi R.Steiner exerciţii pentru zilele săptămânii.

Cum hrănim un copil cu nevoi spirituale mari…

Cum hrănim un copil cu nevoi spirituale mari…

 

 Toți copiii au nevoi spirituale de împlinit, dar sunt o bună parte din ei care au nevoi spirituale mari. O prietenă învățătoare mi-a arătat un desen al unei fetițe de la pregătitoare…un desen răscolitor: o cruce foarte apăsat desenată, de culoare închisă, care în partea de sus avea coroană de copac, ca și cum crucea ar fi fost trunchiul și ramurile copacului. Erau 3 variante, toate la fel de răvășitoare…Era clar un copil cu nevoi spirituale mari…

Apoi au venit întrebările: Ce să fac? Cum să fac?  …ca să-i hrănesc nevoile spirituale?

Copilul care nu primește hrană spirituală  suferă teribil. Nu știe să spună asta, dar se poate îmbolnăvi, poate deveni agresiv, asocial, poate face un desen, poate exprima cumva această suferință. Depinde de noi să știm să auzim strigătul lui de ajutor. Și doar noi ca adulți, care ne-am asumat educarea și creșterea lui putem să împlinim această nevoie a lui, această sarcină educativă…

Teribil suferă și copilul cu părinți atei, care o țin langa că Dumnezeu nu există… și iarăși copilul nu știe să-și mărturisească sau să-și exprime această suferință.

 

Ar trebui mai întâi să vorbim despre  ce înseamnă spiritual și a împlini nevoile spirituale ale copilului…

Credincioșii practicanți îndestulează nevoia de spiritual prin multe rugăciuni, mers la biserică la slujbe, o atmosferă sufletească pioasă.

Ce faci însă când nu ești o persoană religioasă practicantă, dar totuși dorul de Lumea Spirituală, de patria originară este omniprezent sau ești un dascăl conștient de nevoile spirituale ale copilului?

Ce faci când conștientizezi cât de spiritual este copilul și cât de prezentă și reală este pentru el Lumea Spirituală, prin îngeri, pitici, silfe etc.

Suntem într-o perioadă specială a anului. Pământul ca ființă spirituală într-o grandioasă respirație cosmică, s-a întors din depărtările zodiacale și este într-un profund proces de conștientizare de sine.

Noi oamenii în așteptarea Crăciunului refacem acest proces spiritual ca oameni, fiecare după puterile lui. Și  copiii trăiesc acest proces, iar cei cu înalt nivel spiritual, veniți cu misiuni concrete au nevoie de o hrană spirituală potrivită.

Educația sănătoasă exclude uzul și abuzul de concepte la clasele primare, ș-apoi cum să vorbești unui copil, care are o cunoaștere mai mare ca a ta, despre lucruri pentru care el copilul nu are încă vocabularul necesar. Pe de altă parte copilului de grădiniță și școală primară nu-i este specifică  abordarea conceptuală a lumii,  ci abordarea prin viețuire și experimentare.

Și de aici decurge că nu de vorbe, ci de fapte are nevoie copilul de grădi și elevul de primară. Este vorba de fapte spirituale. Faptele spirituale se concretizează în ritualuri. Mulți oameni cred că ritualul este ceva ancestral, primitiv, dar însuși Cristos la Cina cea de Taină a instituit ritualul împărtășaniei. Ritualul este un complex de gesturi și fapte care pun ființa umană în comunicare cu Lumea Spirituală.

Să vedem ce fapte spirituale sunt specifice proximei perioade.

Postul (pentru copii nu vorbim de post alimentar, ci de o atmosferă sufletească de așteptare, pioșenie, veselie potolită, lumină interioară), Spirala, Poveștile specifice perioadei, Jocul de Crăciun, Colindele și cântecele, pregătirile pentru Ajun (daruri pentru cei dragi, simboluri și ornamente) să ajuți pe cei aflați în nevoie, Calendarul Postului urmat zi de zi, treaptă de treaptă ori doar desenat, în care apare Drumul Stelei nașterii până în Iesle, unde de Crăciun va apare Pruncul…

Altfel spus, dragi educatoare, dragi învățătoare, dragi părinți puneți învățarea noțională deoparte, pentru ianuarie și concepeți un drum de fapte și ritualuri spirituale, povești inițiatice, colinde.

Este faptă spirituală să pregătim Jocul de Crăciun, adică scena Nașterii cu învățarea textului  și colindelor de către toți copiii, conceperea decorului și costumelor, care nu trebuie cumpărate, ci improvizate, este faptă spirituală profundă Spirala de Advent, cu povestea ei și parcurgerea ei. Spirala este Simbolul spiritului omului, care cu lumina proprie merge în Înalt la Stele să aducă lumină și mai multă pe Pământ, este simbolul unei inimi pline de lumină și iubire, gata să devină Iesle pentru Pruncul Sfânt. Este faptă spirituală să povestim despre Steaua Nașterii, să o confecționăm din carton, ceară, lut, aluat, hârtie cerată și să o punem în clasă ca simbol al perioadei și al Nașterii Pruncului, este faptă spirituală să pregătești daruri pentru ceilalți, ornamente…cântând colinde. Este faptă cosmică să sărbătorim pe Sf. Andrei și  Moș Nicolae, să punem grâu la încolțit. Este faptă cosmică să reiterăm obiceiuri și tradiții… Este faptă spirituală să spunem povești despre Iosif și Maria, despre drum, despre hangiul bun și hangiul rău, despre Irod, etc. Este faptă spirituală să desenăm variante ale Scenei Nașterii…este faptă spirituală rugăciunea și zicerile potrivite acestei perioade a anului…

Toate acestea hrănesc prin imagine și simbol pe fiecare copil în parte oferindu-i exact ce are nevoie, cât are nevoie…

Ș I DESIGUR AR MAI FI UN MIC AMĂNUNT: PROFUNZIMEA ȘI BOGĂTIA VIEȚII SPIRITUALE A ADULTULUI DIN PREAJMA COPILULUI!

https://copilariefericita.wordpress.com/…/deplin-indragost…/

Ileana Vasilescu